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職員が作った段ボールのバスに来てすぐに気が付き、子どもたちが出して欲しいと職員に伝えてきました🙏
他の子もバスに気が付き、一緒に乗れる事を提案すると仲良く一緒に入って出発進行！🧑‍✈️
ぎゅうぎゅうになりながらも、一緒に楽しい経験が出来たことでお友達との仲も深まっています🥰

すっかり春らしい穏やかな天気になり、散歩をしている時など心地よい風が吹いていますね。
今回は子どもたちの想像力豊かな様子を紹介します。
マットと平均台を使ってスペースを作り椅子を並び初めて何をするのかなと様子を伺っていました。
そうするとバスみたいだねと思い友達とバスごっこしようと誘い、友達と一緒にバスごっこが始まり、運転手役とお客さん役を交互に行い、お金を払う時にカードやスマホで払おうとしていて時代を感じました。
普段椅子はテーブルに座る時に使うものなのですが、テーブルに座らないから貸さないと決めつけるのではなく、どうするのか考えて観る事で子ども達の発想力が湧き出て楽しむことに繋がっています。

今回はかわいらしい写真を紹介します😉
顔が隠れてしまっていますが、薄いスカーフに顔を覆い、いないいないばあをしている所です🤗
初めは職員がいないいないばあと言ってスカーフをめくっていましたが、大人の反応を楽しんで自分から取るようになって楽しんでいました😆
大人の反応や笑っている所を見て楽しむ事で信頼関係が出来て、スカーフが薄い事でお子さんと目線が合わせやすくなる効果もあります👍

今回は新しく用意してみた知育玩具で遊んでいた様子を紹介します。
フェルトで作られたライオンの顔や太陽の顔に洗濯ばさみを周りに付けています。
利き手で洗濯ばさみを広げて、反対の手はフェルトを持ってどこに挟めようか調節しています。
洗濯ばさみを挟むための指先に力がついて、反対の手で調節する力は後々ハサミを使うときの手と関連しているので色んな力がついています。

自由遊びでは子ども達がいかに想像力が豊かなのか感心する場面があります。今回はその様子を紹介します😁
きっずの子が紙コップを欲しがっていて、何をするのか気にかけて渡してみると、ハサミを上手に使い工作をしてUFOキャッチのアームが完成しました✂️作ったアームで何か掴めないか散策をしていて、その様子を見た他の子が興味を持ち作ってた子に教えてもらいながら作っていました👍
このように作って楽しみながらも、他の子に教えたりして人間関係も築かれています😉