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ある日の事。
「先生お家作りたいの！作ってー！」

そう言われて室内を見渡して、何を使ってどう作るか・・・
大人が考えている間に、子どもたちの遊びはどんどん膨らんでいきます。

子どもたちに負けじと知恵を絞って、トンネルのようなお家を作りました🏚️

喜んで探検家のように家に潜り込み、タオルケットで入り口を作ったりしながら楽しそうに遊んでくれていました。

嬉しくて、「これ暗いところで光るんだよ！」と伝え蓄光のワミーを渡すと、「光ってるー！！すごい！！」と喜んでもらえました。

探検も、新しい発見も、ワクワクする気持ちも
ずっと持ち続けて欲しいなと心から願います☺️

きっずにはプラスチック製のワミーというおもちゃがあります。小さい穴にパチンとくっつけて細かい作業になっています。ですが集中して長く繋げていました👍
繋げたワミーの端と端をさらに繋げると大きい輪っかになり、作った子の顔が嬉しさと満足感たっぷりな顔になっていました🤗

今回はみんなが元気ハツラツに楽しんでいる『玉入れ』の活動を紹介します。
きっずの玉入れでは、職員がカゴを持って色んな所に移動し、そんなカゴに目掛けて子どもたちが入れます。
しゃがんで玉を拾って、カゴが何処にあるのか探して、カゴに向かって走って玉を入れるといった体を使った行程を繰り返して行い、沢山散らばっている玉を全部カゴに入れます
色んな行程がありますが、子どもたちは楽しみながら行っていました。

先日の自由遊びの一コマです。
1人の児童がA4用紙2枚に絵を描いて、
ハサミでチョキチョキして、
「羽を作ったよ、テープで貼って～」と言ってきました。
羽をテープで腕に貼り付け、パタパタ、パタパタ
「見て見て～鳥になったよ」と楽しそうに遊んでいました。
それを見たお友達が、
「やりたい～〇くんも羽作りたい！大きいの作って飛ぶ」
と言ってきたので、新聞紙が登場！！
チョキチョキ、ペッタンで大満足の大きな羽のできあがり。
速く、高く飛べそうな羽です。
このあと、上着も着ないで、羽のまま帰り、出迎えてくれた母も
ビックリ😯😯
「お風呂に入る時も付けておく～～」って、
お気に入りの一品となったようです☺️☺️☺️
子どもの発想力は、本当に素晴らしいですね～

活動でハンカチ落としをしました🏃‍♂️‍➡️
ハンカチを置いてもらえるように手で受け皿を作り目をつぶって、置いてもらえないかドキドキしながら待っています😬
ハンカチを置く鬼役や誰に置こうか良い待ち方をしているのか見ながらハンカチを置いていました😁
逃げたり、追いかけたり輪の周りを上手く回りながら走って楽しんでいました👍